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為了不讓昔日的學生因家庭困難而輟學，福建省邵武市一名退休老教師將自己的房子作為學生的貸款擔保。當學生音訊全無后，他用微薄的退休金替學生償還貸款。如今，他生活窘迫，疾病纏身，已經研究生畢業(yè)的學生卻銷聲匿跡。
為學生他抵押了房子
“我從沒有希望要得到任何的回報，只是希望他能夠履行承諾，盡好自己的義務。不要愧對良心，不要給關心他的人造成傷害。”面對記者，饒得心的眼中流露出失落的神情。
在邵武市昭陽新村的一棟老房子里，記者找到了饒老師的家：因年久失修，石灰粉刷過的墻壁上斑斑點點。空蕩蕩的房間里只有幾件簡單的家具，屋內的一切都顯示著房子主人的清貧。
今年72歲的饒得心是邵武市下沙鎮(zhèn)中心小學的一名退休教師。2002年初，學生吳明（化名）的父親來到饒得心家里。他告訴饒老師，因為生意失敗，家里已經一貧如洗。可正在讀大學二年級的兒子馬上要開學了，他不希望孩子因為交不起學費而中途輟學。
“聽到這個消息，我覺得挺痛心的。吳明這個孩子很聰明，是個讀書的好材料。”盡管饒得心僅僅在吳明小學四年級的時候教過他一年。但對吳明，饒得心一直都比較關心。出于愛惜，他經常獎給吳明一些紙筆和參考書，表示鼓勵。吳明小學畢業(yè)后，饒老師也會經常向家長了解他的學習情況。2000年，吳明以優(yōu)異成績，考上南京某大學醫(yī)學系的本科碩士連讀班。
“邵武這個小山城能出一個名牌大學的研究生是個了不得的事情。”對此，饒得心很感欣慰和自豪。
在那次交談中，吳明的父親告訴饒老師，自己想向銀行貸款應急，但由于不是邵武本地人，在當地沒有房產，銀行不予受理。
“不能因為這個影響了孩子的前途。當時我就答應了拿自己的房產證去做擔保。”饒老師說。
2002年2月1日，在邵武市城關農村信用社新村分社，吳明、饒老師與信用社簽訂了《抵押借款合同》。合同約定，饒得心以房產抵押擔保，信用社向吳明發(fā)放貸款2萬元，用于交學費。借款期限至2003年1月1日,月利率為千分之七點二。逾期還款按日萬分之三支付利息。
吳明如愿以償，可饒老師從此麻煩不斷。
2003年11月初的一天，饒得心突然收到一張法院送來的傳票。他一打聽才知道，一年多來，吳明家沒有按照貸款協(xié)議中的約定向銀行還款。信用社在無法追款的情況下把吳明和他告上了法庭。
2003年11月11日，邵武市人民法院作出判決，由于吳明在貸款到期后未及時還款，邵武市城關農村信用社新村分社有權依法將饒得心所有的房屋變賣，并從所得價款中優(yōu)先受償。2004年6月，法院發(fā)布公告，要求饒得心一家于同年7月底搬出住房，法院將依法進行拍賣。
而此時，吳明一家人已經搬離了邵武。無奈之下，饒得心夫婦給法院和信用社寫信，說明自己的遭遇和境況。幾經協(xié)調，信用社同意以逐月代扣饒得心工資500元的形式來還貸。
遲到的回信
“那段時間我們都快急瘋了，吳明及家人也跟蒸發(fā)了一樣。如果沒錢，你們站出來說一聲也好啊，我們心里都會好受點。”饒老師的老伴黃云宣告訴記者。“我們倆身體都不好。特別是老頭子，患有高血壓、糖尿病。家里沒有積蓄，平時就是靠饒得心一千多塊錢的退休工資生活，其中每個月的醫(yī)藥費就要花去好幾百。”
為了生活，2004年黃云宣去福州做保姆掙錢貼補家用。
在這期間，黃云宣給在南京讀書的吳明寫了一封信。“在信里，我告訴吳明我們家最近的困難，希望他和家里能想點辦法，把錢趕緊還給信用社。”但這封信如石沉大海。
2005年8月，饒得心在福州工作的學生黃吉意外地遇到了在福州當保姆的師母。
“當時覺得不可思議，師母這么大年紀還出來當保姆。一問才知道饒老師家出了這件事。”后來黃吉和同學們一塊回邵武探望了一下饒得心老師，大伙商量必須要幫助老師把吳明找到。
黃吉在網上找到吳明就讀學校的研究生院的電話，同吳明的輔導員老師取得了聯(lián)系。在得知情況之后，輔導員表示會跟吳明談談，并將吳明的手機號碼告訴了黃吉。
“我們打電話過去，吳明始終不聽接電話。只是通過短信回應我們。此后的幾天我們都是通過郵件和短信聯(lián)系的。我們也對他的情況表示同情，但希望他能夠面對這件事，至少能有個態(tài)度。”在學生們找過吳明之后，饒得心的老伴又寄出了第二封信，這次吳明回了封信。隨后的一段時間里，黃云宣共寫去過兩封，吳明也回了信。
吳明在信中說：“饒老師出面幫忙擔保，我們已很感激。我父親本想一年后，生意會好轉，沒想到一直在走下坡路。你們也很困難，無意中又給你惹上麻煩、拖累了你們，真的非常歉意。請不要擔心我會把債務轉嫁到你們身上。不！絕不要有這樣的想法，我的榮譽不允許我這么做，我的信仰要求我承擔應有的責任和使命。我不曾忘卻你給我的教誨！
“我給信用社說過，現在是我最困難的時候，加一根稻草上去就倒下來，減一根還能堅持下來。對我而言，這是決定一生命運的時刻，給我點時間喘口氣，就挺過去了，逼一逼面對的就是懸崖了。這兩年讓我努力學習，與他們保持聯(lián)系，等一畢業(yè)找到工作后，他們可以直接從我的工資里扣，扣多少都沒關系，只要能盡快還完，剩下夠我吃飯就可以。可信用社一直不肯接受我的建議，才導致他們找你們的麻煩。”
吳明的回信讓老兩口心里有些溫暖。畢竟他還在學校，無力償還。老兩口決定再挺一年，他們相信等他畢業(yè)以后一切都會好起來，饒得心夫婦還勉勵吳明好好讀書。
心碎的善舉
慢慢的，饒老師夫婦感覺自己的寬容和善良似乎是一個錯誤。
“按理說，今年5月吳明應該研究生畢業(yè)了。畢業(yè)之后總應該和我們聯(lián)系一下。起碼可以告訴我們你在哪工作，計劃如何還錢。這是一個受人幫助者應有的最起碼的態(tài)度。我們已經吃了這么幾年的苦，也不在乎你晚幾個月，但你的這個態(tài)度至少會讓我們心安一點啊。”饒老師有些激動。
一個月前，饒老師突然接到吳明家里的一個電話，電話稱已經向信用社還清了貸款，隨后就匆匆掛斷了。去信用社一打聽才知道，今年8月2日，吳明家通過他人向銀行交了1．5萬元的現金，這筆當年饒得心以房屋作抵押為吳明貸到的2萬元貸款已經結清。
但近三年來饒老師為此付出的部分本金、利息還有1．6萬元，這形成了吳明欠饒得心的債務。
“我就希望能把我們幫著交了的16000元錢還給我們。這些年來受的苦和委屈我們都不說了。每個月扣500元，已經扣了32個月了。家里現在很困難。老頭子牙都掉光了，一直沒錢去補。最近心臟不好，醫(yī)生建議安一個心臟起搏器。因為沒錢這事我們暫時先放下了。”黃云宣說。
這次留給饒得心夫婦的是心碎的感覺：“回想起來這些年，對方只回了三封信。而且是在我們費盡周折找到學校之后。其余連一個電話，一句問候都沒有，有點寒心了。”
2005年，當饒老師的學生們找到吳明時，曾把吳明的手機號碼告訴過饒得心。饒老師夫婦一直把它記在本子上，卻從沒撥打過。兩位老人說，當時吳明還是在學校，也沒有償還能力，不忍心去影響他。
就在前不久，老兩口第一次試著撥了這個號碼。“響了幾聲就被掛掉了。再撥，再被掛斷。那幾天電話打了不下幾十個吧，都被掛了。”幾天之后，當老人再撥打時，提示音顯示，電話已停機…… |
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發(fā)表于 2007-9-25 14:49:40
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