據介紹，“十二五”期間，中央財政將首次對學前教育設立專項資金，安排500億元，重點支持中西部地區和東部困難地區發展農村學前教育。首先，支持中西部農村擴大學前教育資源。包括利用農村閑置校舍改建幼兒園、依托農村小學富余校舍增設附屬幼兒園、在偏遠農村地區開展學前教育巡回支教試點等。鼓勵社會參與、多渠道多形式舉辦幼兒園。包括扶持城市部門、集體辦園，解決進城務工農民工隨遷子女入園，扶持普惠性民辦幼兒園等。實施幼兒教師國家級培訓計劃。建立學前教育資助制度，對家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童入園給予資助。

　　教育部相關負責人介紹說，中央財政將設立扶持城市學前教育發展獎補資金，解決進城務工人員子女入園問題。中央財政按各地接收進城務工人員子女入園人數和幼兒園預算內生均教育事業費投入水平，確定獎補資金。另外，在建立學前教育資助制度方面，從2011年秋季學期起，由地方先行建立學前教育資助政策體系，具體資助方式和資助標準由省級政府自行制定。中央財政根據地方出臺的資助政策、經費投入及實施效果等予以補助。學前教育資助的主要對象是在經縣級以上教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園就讀的家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童，由當地政府予以資助。幼兒園要從事業收入中提取3%-5%比例的資金，用于減免收費、提供特殊困難補助等。

　　會上，教育部基礎教育二司司長鄭富芝透露，今年年底前，幼兒園收費管理辦法將出臺，該辦法對公辦和民辦幼兒園實行全覆蓋，包括制定收費標準的依據和程序等，具體收費標準將由省級政府根據這一管理辦法來制定。對于民辦幼兒園的收費問題，鄭富芝表示，民辦幼兒園的現行管理制度是備案制，該制度還存在一些不規范的地方，目前教育部正在對此調研，并將對備案制進行強化。同時，教育部正在制定新的幼兒園建設標準，比如農村幼兒園的建設標準，將對規模和在園兒童人數上有所要求，生均建設面積也有標準。