美國研究機構研究表明，常接收悲傷、恐懼、驚嚇、不愉快的信息，與常接收愉快、喜悅、歡樂的信息比較，兒童面部的某些肌肉有著根本上的差別。因為大腦神經使面部某些肌肉長期處于緊張狀態，久而久之愉快或悲傷的面部表情難以退去而固定下來。所以，經常讓孩子聽些歡快的樂曲，用音樂刺激神經，會使孩子的身心得到健康的成長。不僅對孩子的智力有利，而且能使孩子的面容變得漂亮起來。

　啼哭音調豐富的嬰兒語言天賦強

　　德國科學家研究發現，新生兒在剛出生一周內啼哭的聲調越豐富，那么當他長到一歲半時，就越能本能地學會更多的詞句。反之，旋律單一的啼哭聲預示著這名嬰兒以后學說話困難會大些。

　　研究人員目前已經對大約35名幼兒進行了相關分析，首先分析嬰兒發出的語音，從啼哭聲中“過濾”出曲調來。結果發現，一開始聲調曲線只是簡單地起伏變化，到了出生后第二周，曲調就開始變得復雜了。這項研究的意義在于，對于那些啼哭聲調單一的幼兒，可有針對性地嘗試進行音樂方面的訓練，以幫助其提高語言能力。

　　電子媒體影響兒童閱讀能力

　　美國凱澤家庭基金會近日公布的一份調查報告稱，長時間看電視或電腦對提高兒童閱讀能力有嚴重影響。

　　結果顯示，65%的兒童生活和活動的地方都有電視機；48%的6歲兒童擁有自己的電腦；70%的4歲到6歲的兒童使用過電腦；在兩歲以下的兒童中，43%的孩子每天都看電視。報告指出，長時間看電視、使用電腦的兒童，很少有時間閱讀書本或從事室外活動，更少有時間提高閱讀能力和培養閱讀習慣，在閱讀上也就會遇到更多的困難。