爸爸媽媽最關心的5個教養問題

iFeng · 發表于 2008-1-30 22:13:24

幫助孩子面對挫折

　　薛婷芳表示，游戲競賽總有輸贏，如果孩子對輸贏顯得計較，就需父母帶領孩子學習，比賽的結果固然重要，但過程與經驗更勝于名次。

　　她建議父母必須傳達正面的想法，讓孩子了解成功絕對不是偶然，背后需經過努力、嘗試錯誤與失敗累積而得；而培養孩子愿意嘗試錯誤、正視問題、解決問題，是培養挫折忍受力的正確方向。

　　當孩子面對挫折與失敗時，也不要急著責備孩子，最好先肯定他在比賽過程中的努力與付出，緩和孩子的挫敗心情，等情緒平穩之后，一起陪同孩子檢討造成失敗的原因，并鼓勵再次嘗試，培養面對挫折的能力。

iFeng · 發表于 2008-1-30 22:13:52

第4名生活自理
　　即使孩子只是前進一小步，也值得父母大大的鼓勵一番。

　　漸進式培養自理能力

　　李慧娟說，父母必須先認知，孩子自我照顧的能力無法一蹴可及，必須一步一步慢慢建立，即使只是進步一點點，都值得大大的鼓勵。她以鼓勵bobo自己進食為例說明：進食的大忌，就是父母硬性強迫，讓孩子在壓力大的狀況下吃飯，不但吸收不良、影響消化，得不到原本希望其成長的目的外，還可能造成他日后飲食上的陰影，讓他對吃飯這件事產生排斥，長期下來，還易造成腸胃功能不佳或是過胖的情形發生。

　　對于有些食欲不佳的bobo，父母最好先接受他在飲食上的偏好。李慧娟說，偏食與感官敏感及趨避性有關，部分孩子對特定食物的口感有所偏惡，無法強求。但父母可以先試著每次給予一點點淺嘗，視孩子的反應再逐步增加份量。此外，也可采取「動機法」：可先試著讓他建立與食物間的關系，用愉快、鼓勵的方式誘導他主動進食，例如，可說「青菜想要到你的肚子里玩，然后變成你的力氣耶！」「青菜哭哭說不公平，為什么魚肉都可以去你肚子玩，青菜卻要留在碗里，等下還要被丟到垃圾桶」等。

　　李慧娟建議，與孩子互動時，僅量避免與孩子正面沖突，比方：孩子說不要洗澡，爸媽可以說好，那我們去和鴨鴨玩水（澡盆里有鴨鴨，或以其它洗澡玩具代替）。父母若能以互動的情境較能成功達到目的，不要讓孩子有破壞規定的機會，同時，孩子的玩性很大，可以利用擬人化的「動機法」引發他的興趣，同時還能激發他的創意來源呢！

iFeng · 發表于 2008-1-30 22:14:25

　第5名管教方式
　　柔性與鐵腕必須視時機運用，但不要忘記，依附關系的掌握也相當重要。

　　愛的教育？鐵的紀律？

　　輔仁大學兒童與家庭學系系主任陳若琳認為，教養的兩大主軸，不外溫暖響應與嚴厲管教，到底哪種方式適合自己的孩子，則需要視他本身的特質如何再來判定該偏重哪種教養。不過，她提醒，對于年幼的孩子，依附關系相當重要，還是以滿足他的需求為優先考慮，也就是采取溫暖響應方式，掌握信任的原則。

　　有時，父母過分嚴厲或大聲斥喝是因為白天工作情緒、壓力所使然，有時則是因為孩子的生活規范沒有做好，導致心情更差，因此，陳若琳認為，教導實質的生活自理能力，是讓自己情緒不會突然發作的好方法。此外，遇到不聽話或有錯誤的行為需要斥責或責罰時，可以先讓孩子冷靜下來，限制他的活動空間，或是取消他的權力，例如，原計劃吃飯后帶孩子去散步的資格被取消等等。

　　父母的情緒發作與過分嚴厲，總是容易傷到孩子的自尊或身體，父母若能自我控制情緒，以策略性的方法鼓勵好的行為，同時教導他基本自理能力，就能減少許多不必要的責罰。

iFeng · 發表于 2008-1-30 22:14:39

　父母共親職：白臉黑臉交換當

　　夫妻間的合作、支持、同心教養，對孩子的未來影響大，切記別在孩子面前互扯后腿，如果教養觀念不一致時，陳若琳建議，也不要表現的太明顯，不同想法的一方先不插嘴，等到孩子不在現場時，再與對方溝通。特別提醒不要在孩子面前爭執，否則聰明的孩子，很容易鉆父母之間的小漏洞。

　　至于白臉黑臉該由誰來扮演，她認為可以互換，但夫妻雙方需要默契，當一人扮黑臉時，另一人可以適時插進來對孩子說明令人生氣的原因。陳若琳強調，即使不同意對方的管教方式，也要先緩和自己的情緒，不要過分抵制對方對孩子的責罰，雙方一定要相互溝通并了解對方的教養策略，當意見不同時，先解決彼此的情緒問題，再做討論，雙方都提出支持的理由，唯有先了解對方的想法，再做溝通較有意義。　

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爸爸媽媽最關心的5個教養問題