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一天下班回家吃完晚飯后，我看見(jiàn)我家三歲的寶寶豆豆正在聚精會(huì)神的玩著一款游戲。
這就是這款游戲的包裝，感覺(jué)挺精致的，上面的小孩很可愛(ài)（不過(guò)，我家豆豆還是比他可愛(ài)一點(diǎn)，哈哈，我這么說(shuō)希望大家不要噴我啊。）上面還標(biāo)注了兒童適合的年齡段3—8歲，感覺(jué)挺好玩的，于是我決定跟寶寶一起玩。
我走過(guò)去時(shí)，豆豆正在玩的游戲是曼陀羅學(xué)習(xí)回路建立圖，上圖給大家看看是什么樣的。
游戲主要有一張模版，寶寶要根據(jù)模版用手上的模型去拼出模版上的圖形，有的圖形是不規(guī)則的互相疊加的，寶寶通常看上原圖一分鐘左右就能很快拼出來(lái)了，他看我站在身邊，于是拉著我叫我一起玩，我心想這小孩子玩的游戲還能難倒我嗎，于是就跟寶寶玩了起來(lái)，結(jié)果寶寶拿了一張圖給我看了四十秒左右，然后讓我拼出來(lái)，我想了半天竟然沒(méi)有拼出來(lái)，寶寶十分得意的嘲笑我，說(shuō)我笨，這讓我情何以堪啊，為了找回面子我決定進(jìn)行下一個(gè)比拼。
右腦圖形轉(zhuǎn)換插板。
這就是我和寶寶比拼的第二個(gè)游戲—右腦圖形轉(zhuǎn)換插板。通過(guò)將塑料棍按照提示里要求的在插板上將圖形還原出來(lái)。讓我聯(lián)想到的是3D里的建模。我們比拼的規(guī)則是兩個(gè)人同時(shí)插五角星，誰(shuí)先誰(shuí)就贏了，比賽開(kāi)始，沒(méi)想到這游戲還真不簡(jiǎn)單，要求有立體感和空間感知，我剛插到一半兒子就大喊到“我好了”，不會(huì)吧！這是什么情況？我又再一次完敗了，我心想自己總得贏一次吧，于是我和兒子打算繼續(xù)玩下一個(gè)游戲。
這是右腦5秒記憶組，主要考的是記憶力。結(jié)果就是，我再一次杯具了，不得不說(shuō)小孩的記憶力就是比大人的要好，或許是自己老了。為了不在自取其辱，我主動(dòng)認(rèn)輸了，這款游戲還是不錯(cuò)，可以鍛煉孩子很多的能力，很適合家長(zhǎng)跟寶寶之間的互動(dòng)，還有三款游戲，我也發(fā)圖給大家看看吧。
這是右腦方位圖組合游戲。這個(gè)游戲需要寶寶集中精力去思考然后做出判斷。根據(jù)上下左右的圖案提示，在正確的位置上將相關(guān)聯(lián)的貼紙擺放上去。
這是右腦智慧拼板，訓(xùn)練的是寶寶的觀(guān)察能力和動(dòng)手組合能力。
最后一個(gè)游戲是反差記憶游戲。讓寶寶先看原圖5秒。再將有缺失的圖片給寶寶看，讓寶寶指出少了什么，并將少的部分補(bǔ)充上去。
感興趣的家長(zhǎng)們可以到網(wǎng)上去搜搜看，我得繼續(xù)努力了，下次一定要打敗兒子，豆豆等著你老爸來(lái)繼續(xù)挑戰(zhàn)你哦。
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發(fā)表于 2012-11-15 16:35:24
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