這是一位和孫女共同讀經(jīng)9個月的奶奶，總結的讀經(jīng)心得：

1.人格優(yōu)化，身心健康——經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子，會養(yǎng)成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習慣。

孩子的生活品位和人生內涵會在更高的起點上邁步，從而不僅身心健康，而且會使成功的幾率明顯增加。



　　2.專注力提高——經(jīng)常進行誦讀經(jīng)典的訓練，

會逐漸形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內心寧靜安詳?shù)牧己米x書習慣，從而使學習的效率和質量明顯提高。



　　3.記憶力大大提升——經(jīng)常背誦經(jīng)典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，

50％的孩子能達到“過目不忘”的程度。一旦獲得了這種記憶能力，

記憶任何科目的知識都會很輕松，并一生保持這種超越常人的記憶力。



　　4.語文能力增強——背熟《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》、《大學》、《老子》、

《中庸》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《易經(jīng)》等經(jīng)典后，

孩子的識字量將達到5000字（這是中文系教授的識字量）左右。

此后，孩子作文、發(fā)言時就會出口成章、引經(jīng)據(jù)典，很有深度。



　　5.閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經(jīng)典，孩子會形成博覽群書的習慣。

許多誦讀經(jīng)典的孩子，在6歲－10歲時，能主動找書讀。

一個7歲前誦讀10部左右經(jīng)典的孩子，可創(chuàng)造1年閱讀500冊到1000冊書的奇跡，

從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經(jīng)典的孩子的智商高出許多倍。



　　6.對其他科目的學習有很大幫助——通過誦讀經(jīng)典，孩子的形象思維（右腦）獲得全面的鍛煉，

從而為學習數(shù)學、外語、物理、化學等課程奠定堅實的基礎，這些科目的學習成績也隨之提升2－4倍；

此外，經(jīng)典的內容早一點存儲到頭里邊，孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化，從而使理解力也獲得提升。



　　7.才藝、體育、勞動等技能的學習變得很輕松——“心靈手巧”是誦讀經(jīng)典的另一種效益。

通過誦讀經(jīng)典，可使頭腦里和軀體內的氣血很好的暢通，健腦效果明顯，

大腦支配手指的能力得到了強化，從而在才藝、體育、勞動等技能的學習上會事半功倍。



　　8.取得文化治療的效果——通過誦讀經(jīng)典，患有多動癥、感覺統(tǒng)合失調、自閉癥的孩子的癥狀明顯緩解。

這一項意外的收獲已為醫(yī)學界所關注，相關醫(yī)院已開始進行這方面的研究了。



　　9.促進親子關系，親子相長——許多經(jīng)典是家長們也沒有接觸過的，

因此，父母（包括爺爺奶奶）和孩子一起誦讀，除了能有效地促進家長和孩子的感情外，

還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。



　　10.對“文言文”有了天然的親近感——有的家長認為經(jīng)典以“文言文”為主，擔心孩子不理解，

其實，在孩子記憶力最好的時候，關鍵的關鍵是把這些經(jīng)典先背誦下來，并不一定讓孩子去理解，

以后，經(jīng)過復習及日常的應用，則“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，孩子會自然而然地具有了閱讀文言文的能力。

讀懂文言文則會掃除接受圣賢教育的障礙，從而為考大學、做學問、干事業(yè)奠定良好的基礎。



　　11.加強深度思想，重振人文建設——當代社會，流行讀物泛濫，信息過剩。

生活在這樣的環(huán)境下，非常容易滋生浮躁心、傲慢心，某些人甚至會產(chǎn)生無法擺脫困惑和焦慮，

有的人會對活著的意義和價值產(chǎn)生疑問，從而厭倦生命、質疑社會。經(jīng)過經(jīng)典的熏修，

可讓孩子從小樹立“修身齊家治國平天下”；

“立功、立言、立德”等人生志向，從而懂得擔當責任，懂得如何更好的實現(xiàn)人生的幸福和成功。


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