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標題: 如何和你的寶寶開始寶寶手語 [打印本頁]

作者: 海軍少尉 時間: 2011-5-7 16:08
標題: 如何和你的寶寶開始寶寶手語
一）學習寶寶手語應把握寶寶的學習進度。
　　0-8個月的寶寶：這個階段以父母的手語演示為主；
　　8-12個月的寶寶：在這個階段，寶寶可以運用一些手語，父母能從日常生活中逐漸觀察到寶寶用手語表達自己；
　　12月以上的寶寶：寶寶在這時往往能夠更快地學習手語。當他們可以嘗試說出詞語的時候，將會減少使用手語的時間。
　　（二）選擇適當的手語開始學習
　　學習初期，盡量以名詞、動詞及描述性的詞語為主，例如，名詞：狗、青蛙；動詞：吃、喝；描述性詞語：熱、冷、傷心的、快樂的等等；以及寶寶感興趣的事物、每天都會出現在寶寶生活中的事物等等。
　　（三）通向學習成功的10步
　　怎樣做才能使您和寶寶的手語學習達到既定的目標呢？
　　1. 從簡單的少量詞匯開始
　　例如：吃、喝、帽子、狗、貓……因為“吃”、“喝”是寶寶每天都會做的事情；“帽子”、“狗”、“貓”是常見的東西，對寶寶學習手語有很大幫助。寶寶們總是最容易接受常見的或者能對他/她們有所幫助的手語。
　　2. 手語的同時，說出詞匯
　　寶寶手語是寶寶說話的橋梁，因此在手語的同時說出詞匯就顯得尤為重要。這如同為寶寶打開了兩扇“門”：對于簡單的容易發音的詞，他/她會嘗試著說；而對于不易發音的詞，他/她會運用手語表達，當他/她這樣做的時候，無疑在促成其語言智能的發展。
　　3. 重復手語和說
　　重復是學習之母。一個手語，寶寶看到的次數越多，就越容易掌握。例如：你指著一只飛向樹的鳥，對寶寶說：“看，一只小鳥！看到小鳥了嗎？小鳥在樹上！”說這些話的同時，用手語表示“鳥”，并不斷重復，很快你的寶寶就會在“鳥”的手語——詞語“鳥”——實物“鳥”之間建立起聯系。
　　4. 盡可能指向實物
　　當你用手語表示實物時，要盡可能指出這個實物給寶寶看。這更有利于寶寶在“手語——詞語——實物”三者之間建立聯系。
　　5. 如果有必要，手把手教寶寶手語
　　就像高爾夫球專家手把手教你打球，你很快就會掌握揮桿和擊球的力度一樣，手把手教寶寶手語會讓寶寶很快掌握手語的手感。但有些寶寶可能更愿意獨立地完成手語，因此關注你的寶寶，看他/她是否真的需要你的幫助，了解他/她的想法——這才是最重要的。
　　6. 讓寶寶手語變成你日常生活的一部分
　　寶寶手語是你和寶寶交流的工具。無論你在做什么，都可以用手語。比如換尿布、喂飯、洗澡、睡覺等等。
　　7. 運用基本意思相同的手語
　　為了正確理解一個詞語的意思，寶寶要將這個詞語和他/她所看到的不同或者相似的事物聯系起來。比如，當你看到任何一種狗，無論是真的狗，還是玩具狗，抑或是畫片中的狗，都用手語“狗”表示，寶寶就會知道這個“狗”的手語可以代表所有種類的狗。再比如，當他/她喝完了牛奶，或者飛機飛走了，或者洗澡水流光了，你都用“沒了”這個手語,寶寶就學會這個手語所代表的語意種類。漸漸地，寶寶會明白這個語意種類所指事物的特點，而這將幫助他/她發展對事物的認知能力。
　　8. 靈活并關注寶寶的創造性
　　寶寶在尚未充分發育時，有些動作對他們來說是有一定的難度的。父母要靈活掌握，根據寶寶的實際情況作出變通。而寶寶在學習運用手語的過程中，也會有自己的小創造。當他們感到父母對自己的手語給予關注，就會更加努力地運用手語。
　　9. 足夠的耐心
　　每個寶寶的學習速度都不一樣。通常來講，寶寶會在一個月甚至更長的時間開始運用手語。他們要通過一遍又一遍的練習才能逐漸學會進而掌握一種新的技能。想到寶寶手語將讓你和寶寶更暢通地交流溝通，這樣的等待又何嘗不值得呢？
　　10. 讓寶寶手語的學習充滿樂趣
　　贊揚、鼓勵、熱情，讓寶寶手語自然地成為日常生活中的一部分。一個大大的微笑、一聲“好極了”的贊揚，將會讓學習過程充滿樂趣。你對寶寶手語付出多大的熱情，你的寶寶就會對手語付出多大的熱情。
　　實踐證明，寶寶們在學習運用寶寶手語的過程中大多體現出更加強烈的對外界事物的好奇心。他們的眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子、手腳甚至是皮膚都是體驗這個世界的感官。當他們逐漸學會一些簡單的手語時，就會開始嘗試運用來表達需要或情感。

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