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標題: 接受情商教育，是孩子一生成功和幸福的基礎 [打印本頁]

作者: 慧根情商 時間: 2012-12-26 17:15
標題: 接受情商教育，是孩子一生成功和幸福的基礎
專家呼吁：改革應試教育，將兒童情商教育納入學生必修課中。在廈門已赫赫有名的慧根情智教育兒童情商樂園致力于提高兒童自信心、意志力、競爭力、社會交往等九大能力。1－12歲，是形成一個人情商水平的關鍵時期。在這個時期孩子接受情商教育，是他一生成功和幸福的基礎。
自我管理能力差
很多家長反映：孩子做事拖拉，學習不主動，時間觀念不強，制訂的計劃不能完成，嘴上說一套行動是另一套。這就給父母傳遞一個信號：孩子的自我管理能力差，其實自我管理能力是后天形成的。研究表明：7－12歲是孩子建立規則感和樹立目標的關鍵時期，但是很多父母不知道如何讓孩子變得積極主動，不知道如何增強孩子的自我管理能力，父母只會說：“快一點！”“怎么還不做作業？” 從而導致孩子每次都是在父母督促下做作業，父母很累，孩子也很累，效果卻一點不明顯。
其實，孩子心里明白：做事不能磨蹭，計劃的事情要按時完成。但是，他們并不知道怎樣才能不磨蹭，制訂的計劃怎樣才能按時完成。而由慧根教育專家團隊打造的《慧根高情商兒童培養套裝》，是教給他們切實可行的方法和技巧，培養自我管理意識，提高自我管理能力。
挫折抵抗力差
很多家長都有這樣的經歷：孩子面對困難選擇逃避；做事情半途而廢；當遇到自己沒把握的事情時就退縮。這些都表明孩子的挫折抵抗能力差，因此，很多機會在他們的不堅持、退縮中悄悄溜走。然而當今社會是競爭激烈的社會，如果孩子不能承受挫折，就注定被這個社會淘汰。
使用過《慧根高情商兒童培養套裝》的孩子知道面對困難時該如何應對；知道爭取是自己的權利，機會是靠爭取過來的；面對失敗，所表現的并不是沮喪，而是加倍努力。
旅游團里的耀眼的“明星”
8歲的涵涵父母在他身上看到了明顯的效果，他媽媽是這樣描述的：我孩子以前并不是很善于交往，經過這段時間的情商學習，表現為與別人交往更加自信。五一去北京旅游，一開始就主動向團友作自我介紹，5天旅游中，自始至終他都是團里耀眼的“明星”，大家都非常喜歡他�，F在可以這樣形容她：快樂、自信、受歡迎。
慧根情智讓她改變學習態度
曉明的媽媽這樣描述孩子的變化：以往她對哪門功課不喜歡，就會想方設法逃避，現在她學會了面對自己的不足，并努力改變，而且也學會了欣賞老師的優點，努力適應老師。學習成績已有了很大的提高。
與涵涵、曉明家長有同樣感受的家長還有很多，看到孩子的變化之后，他們無比欣喜，欣喜自己終于找到了一個家庭養育的好幫手，欣喜于孩子的成長有了健康的指導。這個投資絕對值。
情商訓練-----《慧根高情商兒童培養套裝》，每個孩子都不能錯過！

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