標簽: 成就感
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- 分享 產生成就感，增強自信心
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- 昨晚設定的早晚讀功能，期待早上 7 ： 00 準時啟動，撒嬌妹還未到 7 ： 00 已起床，換好衣服，洗好臉，坐下來等待點讀機早讀功能啟動。還差幾分鐘撒嬌妹時而問我媽媽為什么還沒啟動呢？再等等，因為還沒到 7 點，撒嬌妹站起身扭動點讀機話筒。當撒嬌妹轉身想離開的時候，神奇的點讀機開始發音，設定的是語文。開始播放語文課程，由于我忙著準備早餐，沒注意聽具體讀的是什么內容。偶爾聽見撒嬌妹跟著念拼音，念漢字，偶爾自改一些詞組。設定 30 分鐘早聽時間已到，時間安排合理上幼兒園的時間到了。在去幼兒園路上，撒嬌妹按著點讀機教的方法拼讀了幾個字，后還加了詞組，由于老公開車送我們去短短幾分鐘的路程很快到幼兒園，不得不停止學習。 中午放學回家撒嬌妹放下書包，把手洗干凈，開始啟動點讀機。撒嬌妹學的是數學課本，撒嬌妹點讀的內容我在廚房略聽一二。花園迷宮、誰考得最好、灰狼學形狀灰太狼變魔術……翻開一頁又一頁，有羊羊們的贊美聲，有灰太狼的崇拜聲，撒嬌妹也有放棄不作答的時候。撒嬌妹專心致志學習中，任何聲音都忽略掉，妹爸來到撒嬌妹身旁撒嬌妹理也不理，繼續認真點讀。點讀念完新的選擇題，父女倆同時做出選擇，妹爸選的答應還沒說清楚機智敏捷的撒嬌妹已經搶答點擊成功。妹爸還想說撒嬌妹選擇是錯誤的時候，點讀機公布正確答應，事實證明撒嬌妹的判斷是正確，老公反應過來了，呵呵！是寶貝答對了！好棒哦！撒嬌妹注意到妹爸站在身旁，開始點讀知識問答，昨晚老公陪同她一起回答問題一起闖過兩關。撒嬌妹的意思非常明白今天還希望妹爸能陪她一同闖關。父女倆對準話題作答，妹爸的第一時間回答，撒嬌妹接著跟讀，快樂的親子時光飛快的流逝，在一陣陣歡笑聲中這時間段的學習告一段落，期待撒嬌妹下一次的收獲。 午覺時間已到，老公第一個回房間，站在門口的他探出頭來詢問撒嬌妹我可以睡你的小床嗎？撒嬌妹說不可以。老公說如果你給我睡小床的話我可以考慮允許你玩一會兒點讀機哦！撒嬌妹毫不猶豫的回答說好啊！老公不相信的再次確認。撒嬌妹說可以給你先睡一會兒，等我玩好點讀機好我就去咯吱咯吱你，你肯定會讓給我睡小床的。 今天的早聽內容培養撒嬌妹學習語文興趣，學習語文興趣越來越濃厚。通過數學課本的學習，加深了對圖形的認知，更好的發展撒嬌妹的觀察能力及分析能力。在與妹爸搶答過程中撒嬌妹表現出色，成功搶答體驗受到羊羊的表揚，產生成就感，培養自信心。
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- 分享 [轉載]養育快樂寶寶把握10個細節
- 乖乖狗兒童用
- 1 、鼓勵他多運動 陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳 …… 多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度舒緩孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發現樂趣與成就感。 2 、常常擁抱 輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷，是無聲的 “ 我愛你 ” 。研究發現溫柔的撫觸擁抱，可以讓寶寶變得較健康、較活潑，情緒也較穩定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。 3 、給孩子隨性玩耍的時間 美國兒童教育學者湯姆斯阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動、課程。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。唯有這樣才能讓他們的想像力無拘無束的發揮，讓他們可以悠閑的看蜘蛛織網、研究螢火蟲如何發光 …… 以他們自然的速度去探索他們所好奇的世界。也許，有時你也該放慢你的腳步，拋開你的行程表，跟著孩子的節奏享受生活。 4 、確保孩子吃得健康 健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。 5 、用心聆聽 沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎？不要只用一只耳朵聽，當孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。 6 、教導他關懷別人 快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養成喜歡助人的習慣。 7 、教導他解決問題 從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他： 1. 確認他的問題。 2. 讓他描述他想到的解決方式。 3. 找出解決問題的步驟。 4. 決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。 5. 確定他能獲得需要的協助。 8 、放棄完美主義 我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現，例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看： “ 這件事跟健康或安全有關嗎？ ”“ 想像 10 年之后，這件事還有這么嚴重嗎？ ” 如果答案是 No ，那么就放手讓孩子去做吧。 9 、激發他內在的藝術天份 雖然科學家已證實沒有所謂的 “ 莫扎特效應 ” ，但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內心世界。專家發現，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆涂鴉，其實都是孩子在抒發他內在世界、表達情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。 10 、有創意的贊美 當孩子表現很好時，不要只是說： “ 很好。 ” 贊美要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如， “ 你今天有主動跟警衛伯伯說早安，真的很有禮貌。 ” 不過，贊美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。