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善良的孩子
上個(gè)星期天外面陽(yáng)光明媚,和老公帶著兒子去公園玩。在公園的一個(gè)小角落里,我們看到一只受傷的小麻雀可憐地躺在地上。兒子好奇地用小手摸著小麻雀身上的羽毛，問(wèn)我：“媽媽，小麻雀的媽媽呢？”我說(shuō)：“小麻雀媽媽出去給它找食物了！”兒子聽了我的話，竟然不走了，說(shuō)要留下來(lái)等小麻雀的媽媽回來(lái)，以前最愛去的兒童游樂(lè)場(chǎng)兒子今天好象也沒(méi)有興趣了。左等右等也不見小麻雀的媽媽回來(lái)，兒子急了，一個(gè)勁地問(wèn)：“小麻雀媽媽怎么還不回來(lái)呀？小麻雀找不到媽媽，太可憐了！”兒子竟然有些傷心了�；丶业臅r(shí)候，兒子想把小麻雀帶回家養(yǎng)著，被我拒絕了，我說(shuō)：“你把小麻雀帶回家，它媽媽如果飛回來(lái)了，找不到它的孩子會(huì)急死的。”兒子想了想，沒(méi)有再堅(jiān)持，但回到家好長(zhǎng)時(shí)間，兒子都一直惦掛著這只受傷的小麻雀，看著兒子純潔善良的模樣，我不禁有些感動(dòng)。
我們作父母的都希望自己的孩子具有一顆純潔、善良的同情心，能理解別人的需要和愿望，憐憫別人的遭遇和不幸；能憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，所以從小我就有意培養(yǎng)兒子的同情心。兒子看《大頭兒子和小頭爸爸》，當(dāng)看到大頭兒子為里面受傷的小鴿子傷心地流淚，兒子也陪著大頭兒子一塊落淚；看《西游記》里面的妖怪欺負(fù)唐僧，兒子氣得想打電視機(jī)里面的妖怪；看布 奇3-4歲成長(zhǎng)繪本《故事里來(lái)的小木偶》，當(dāng)兒子看到小木偶摔掉了一條腿，不禁替小木偶著急，當(dāng)看到經(jīng)過(guò)布 奇和莫莫的努力，終于成功地幫助小木偶找回了它自己的腿，讓小木偶重新回到故事里時(shí)，兒了開心地笑了！
孩子在3-4歲的時(shí)候，移情能力有了很大的發(fā)展，開始能站在他人的立場(chǎng)上理解他人的情感。看見同伴摔跤了或者了生病了，他會(huì)表示同情，會(huì)做出安慰、幫助關(guān)心他人的行為。有同情心的孩子會(huì)與他人建立良好的關(guān)系，在將來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì)。
在生活當(dāng)中，我們做父母的一定要引導(dǎo)孩子多去理解他人的感受與需要，培養(yǎng)孩子的同情心，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)的助人行為。讓孩子體驗(yàn)理解他人、幫助他人所帶來(lái)的那份無(wú)法替代的快樂(lè)……
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發(fā)表于 2010-6-18 16:05:13
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