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前日到北京出差，順道拜訪大學時的老師，曾經的風華正茂已經漸顯老態，再看看已近中年的自己，不免對歲月這把利劍唏噓不已。
到老師家時，已是夜里八點，北京八月的天氣有些反常，竟猶如廣州一般豪雨連連，倒也能消減不少暑氣，涼風習習間總有些初夏的錯覺。和老師在陽臺落座，一杯毛尖，一包香煙，沒有繁雜的紛擾。
老師沒有說話，只是靜靜的看著我，似乎不用我的言語便能從我的眼睛和外貌讀出我的內心。我知道，老師這是在考驗我，不希望我們背離當初他對我們的教育，憶起曾經的時光，長者的叮囑一一回響在我的腦海�！皩幙汕遑氁簧�，也不拿一分不義之財”，老師總是告訴我，大學并不能為你帶來多少教育，但是，起碼能讓你從一個孩子變成一個青年，老師多說一點，嘮叨一點，只是為了能讓你們變成一個好青年。
八十年代的社會已經開始浮躁，一夜暴富的故事刺激著當時每一個年輕人，南方似乎有無限的黃金等待著所有不甘平庸的人去開采，老師能看到未來，他擔心我們也會一樣浮躁。如今，著實佩服老師的洞察，也更感謝老師的尊尊教誨，讓我腳踏實地的走到現在。
下月便是教師節，不敢保證自己還有機會再來北京，便難落俗套的為老師帶上一份教師節禮物，在挑選時也實在為難。不過考慮到老師的工作與年紀，便購置了一臺E人E本T3。一來，產品的原筆跡手寫符合老師的習慣；二來，也是便于老師更方便與時代接軌，工欲善其事必先利其器嘛。老師一向對鍵盤、鼠標之物很是抵觸，備課教案也一直堅持手寫，也讓用慣電腦的同事和學生很是苦惱，我想這也是利于老師更好的教書育人。
不過，老師對于送禮頗為惱怒，拒不接受不說還對我落此庸俗甚為不滿，我只能細細解釋原委，表示這并不是給老師送禮，選擇手寫電腦只是為了老師的工作方便，而老師經過使用感受，方才收下。
收下禮物后，老師邀我一同下樓散步，吹吹夜風更能利于思考，師生二人沿著北二環的護城河走了許久，期間沒有過多話語，更多的只是靜靜思考。 |
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發表于 2011-8-20 14:18:00
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