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父母培養了孩子的“沒耐性”
父母對孩子的寵愛通常都到了言聽計從的程度，長此以往恐怕會害了您的孩子哦！
欲望的滿足分為延遲滿足、適當不滿足、超前滿足、即時滿足、超量滿足五種。好的教育提倡“延遲滿足”和“適當不滿足”。習慣于把自己的需要放在首位，是3歲以前寶寶的年齡心理特點，如果父母習慣于“即時滿足”孩子，他就難以接受有限的等待和忍耐，“有耐性”的品格也就無法培養起來。因為，它并非與生俱來，需要寶貝日復一日、年復一年地學習和自我克制才能獲得。
缺乏耐性會埋下哪些隱患
耐性不足的孩子，情商和逆境商相對較低：他們比較散慢、自控力弱、做事有始無終;適應性差、喜歡依賴，不容易融入新環境;在挫折面前，往往表現出急躁、知難而退甚至暴力的苗頭。另外，缺乏耐性的孩子很少有幸福的感覺，他們也不懂得什么叫“珍惜”。
忍耐力訓練進行時
灌輸“等”的概念
1歲左右的寶貝還不太明白“等一下”的含義，他可能指著門、含混地說著：“去外面”。這時你可以說：“等媽媽把你的奶瓶洗干凈、裝上水，我們就下樓。”或者：“等你把這小碗蛋羹吃完，咱們就去找小朋友。”對寶寶，媽媽有必要把抽象的“等”化成具體的事情，讓他看到：實現自己的合理要求需要一點時間。
延遲滿足從易到難
操練寶寶的耐性要考慮其年齡和承受能力，一點點延長他們忍耐的時間。對1歲的寶貝，最初能等上三五分鐘已經是不容易了，假如孩子以大哭來抗議，就讓他哭上1分鐘。別心疼，這可是訓練耐心的關鍵。
說出你的理由
如果讓1歲的寶寶等待或把正在進行的游戲繼續下去，媽媽應該用簡短的語言告訴他們為什么，比如：“你現在咳嗽，吃了冰淇淋會咳得更厲害，過幾天好了才能吃;”或者“把積木再往上搭一些，你的‘樓房’肯定會更漂亮。”創設一個壓力情境
設立壓力情境是鍛煉孩子忍耐力的好方法之一。例如，孩子要買價格昂貴的玩具，而你的支出計劃中沒有這筆消費，你跟他商量：可以買一個便宜的你喜歡的小玩具，如果你能幫媽媽節省生活費，媽媽會很感謝你。如此，孩子心中有了矛盾，開始主動調節自己的需求達不到滿足時的情緒，達到心態平和。
制造一點困難
有意識鼓勵寶寶在“堅持”的路上知難而進，能提升他的耐性。比如請孩子做稍稍超出他目前能力的事，即使失敗了，父母不妨說：這確實有點難，但只要想辦法還是能成功的，爸爸媽媽相信他。然后，告訴他一個竅門兒。借助這一方式，寶寶給了自己積極的暗示，避免半途廢。
給點“陽光雨露”
在培育寶貝耐性的過程中，表揚和獎勵好比“陽光雨露”，因為控制情緒時非常痛苦，當寶寶經過努力“刷新”了自己以往的紀錄，父母一定要肯定孩子，給予精神或物質上的小獎勵。這是為了孩子能更好地自我激勵 |
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發表于 2011-8-30 18:47:58
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