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游戲是寶寶成長過程中不可或缺的一項活動。在寶寶玩耍時，媽媽希望他這樣玩兒，而寶寶卻偏要那樣玩兒，就是不喜歡服從“命令”，此時的媽媽是該欣喜還是苦惱？寶寶在游戲中真正需要的是什么？應該怎么做才是正確的？ 摸清寶寶的“小脾氣”
在寶寶很小的時候，媽媽就為他置辦了各種市場上最熱賣、最新鮮的玩具。而寶寶卻好像對這些漂亮的玩具沒有太大興趣，家里的遙控器、小板凳、瓷勺子等卻成了寶寶愛不釋手的“玩具”。
很多媽媽都非常注重對寶寶興趣的培養，格列衛但是媽媽是否知道那些強加給寶寶的東西，是非常不利于寶寶成長的？其實激發孩子的興趣和創造力并不困難，比如寶寶喜歡拿著小勺子到處敲出聲，此時你可以提供更多各式各樣的小勺子，悄悄地放到他經常“光顧”的地方，讓他自己去發現。
親子游戲中的媽媽觀點
YES
觀點1：只要孩子愿意，可以玩稍微大一點孩子才能玩的游戲，這樣有利于智力開發。
場景：端端2歲了，他和街坊鄰居家比他大的孩子還挺玩得來，也因此喜歡上了很多他們的游戲。他也會以大孩子自居，跟同齡人在一起的時候會特別地自信。
專家分析：寶寶發展過程中會存在很大的個體差異，因此媽媽應該根據寶寶自身各方面能力發展水平來判斷孩子適合玩什么游戲。但有些適合大孩子的玩具，對3歲以下寶寶卻存在著安全隱患，需要父母或家人陪同一起玩，以保證寶寶安全。
觀點2：寶寶應該多與其他寶寶在一起玩游戲。
場景：我家童童3歲半了，他特別喜歡到樓下跟那些小朋友一起玩，慢粒而且還玩得像模像樣的，如醫生游戲、做飯游戲，只要是跟小朋友們一起玩都會特別地開心。
專家分析：寶寶2歲以后，逐漸發展出自我意識，與同伴的互動經驗有利于他們了解除自己之外的個體，增強情感交流，還會讓寶寶有更多機會進行模仿學習，促進語言能力的發展。
觀點3：寶寶在游戲中受到小挫折，媽媽不應該將寶寶立即帶離“危險地帶”。
場景：我家豆豆3歲了，特喜歡小蝌蚪，她光著小腳丫就在小河里抓小蝌蚪。有時候，她一著急腳下一滑，一個小屁墩兒坐在水里，見沒人過去扶她，小嘴一撅，照樣玩得很好。但是，下次玩的時候就很少摔屁墩了。
專家分析：盲目立即離開“危險地帶”，往往容易讓寶寶對“危險”形成刻板的“恐懼”認知。不管多小的寶寶，在受挫后，媽媽最好都幫助寶寶“分析”危險的原因，讓寶寶在自己的理解范圍內正確認知危險和應對挫敗。 |
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發表于 2012-9-26 09:36:45
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